Merry Trains. Посібник для домашнього читання з англійської мови. 3-ій рік навчання (друге вид.) Доценко І.В
- Видавництво
- Мандрівець
- ISBN
- 9789666349807
від 81,75 грн у 1 книгарні
Додайте кілька книг — порахуємо, як купити все найдешевше з доставкою.
Де купити
| Книгарня | Ціна | Перейти |
|---|---|---|
| Думка | 81,75 грн | До книгарні ↗ |
| Vivat · немає в наявності | 44 грн | До книгарні ↗ |
| Book.ua · немає в наявності | 99 грн | До книгарні ↗ |
Інші видання
Усі видання з цінами →- Це виданняМандрівець · ISBN 9789666349807від 81,75 грн
- Merry Trains. Посібник для домашнього читання з англійської мови. Перший рік навчанняМандрівець · ISBN 9789666347674немає в наявності
Схожі книги
Let’s Sing And Play: 170 англійських пісень. 1-11 класи від 74,25 грн
Merry Trains. Посібник для домашнього читання. Другий рік навчання від 81,75 грн
Англійська мова. 7 клас. Бліц-контроль (до підручника А. Несвіт) від 48 грн
Світ англійської наочності. The world of english learning materials Немає в наявності
Бліц-контроль з англійської мови. Картки для опитування. 3 клас Немає в наявності
Портрет Доріана Ґрея від 209 грн
Повість без назви. Невеличка драма від 116 грн
Тіні забутих предків (проілюстровано кадрами з фільму) від 85 грн
Ігри і казки, які лікують. Книга 2. Видання 2-ге, виправлене, 3-тє, перероблене від 320 грн
Ігри і казки, які лікують. Книга 1. Видання 2-ге, виправлене, 3-тє, перероблене від 320 грн
Правила дорожнього руху України 2026. Ілюстрований навчальний посібник від 314,10 грн
Книга джунглів від 50 грн
Про книгу
“Merry Trains. Посібник для домашнього читання. Третій рік навчання” – третя книжка комплекту посібників для вивчення англійської мови на початковому етапі. Пропонований матеріал відповідає вимогам навчальної програми для загальноосвітніх та спеціалізованих навчальних закладів “Іноземні мови. 1–4 класи”.Використання посібника сприятиме розвитку в учнів навичок аудіювання, говоріння, читання та письма. Оригінальний методичний апарат допоможе учням розвинути вміння:– представляти себе та друзів;– називати та описувати предмети;– створювати мікродіалоги;– ставити запитання та давати відповіді на…